Documento compassivo de sala de aula de Claire Simon

Desde os primeiros momentos de Elementar (Aprender), Claire Simon estabelece um respeito silencioso por seus alunos em idade escolar. A câmera permanece baixa, enquadrando os rostos entusiasmados, nervosos e ansiosos dos alunos no primeiro dia de aula na Escola Primária Pública Makarenko, no subúrbio parisiense de Ivry-sur-Seine. Enquanto a mãe de um aluno particularmente tímido fala com um professor, Simon, assumindo a perspectiva do garoto, inclina a câmera para cima para olhar para o par.

Elementar, que estreou em Cannes como exibição especial, marca o retorno de Simon a Ivry-sur-Seine e o tema da vida estudantil. Antes do ano passado Nosso corposeu documentário inabalável sobre a saúde na França, a diretora documentou a difícil dinâmica social dos alunos do jardim de infância em Lazer (1998) e o processo de admissão competitivo na academia francesa de cinema La Femis em A formatura (2016). E em 2018 Solidão JovemSimon observou intimamente as valências da angústia e das alianças adolescentes através de um grupo de estudantes do ensino médio em Ivry-sur-Seine.

Elementar

O resultado final

Silenciosamente inspirador.

Local: Festival de Cinema de Cannes (exibições especiais)
Diretor: Clara Simão

1 hora e 45 minutos

Elementar é um trabalho mais silencioso e distante do que Nosso corpo, mas não é menos comovente. O filme ganha maior ressonância quando considerado no contexto do sistema escolar público francês, que sofre de subfinanciamento crônico.

Como em seus filmes anteriores, Simon evita cabeças falantes para uma abordagem mais imprudente. Não há interstícios contextuais que informem o público sobre o estado das escolas públicas em França ou pausas para explicar a história do ensino básico público de Makarenko, que fica nos arredores de Paris, num subúrbio habitado por residentes da classe trabalhadora e imigrantes. A política de Ivry-sur-Seine – as suas raízes comunistas e as recentes mudanças demográficas – é apenas sugerida. Simon confia que os espectadores acompanharão, e essa abordagem simples significa que ElementarAs lições de podem ser amplamente aplicadas. O filme provavelmente será bem recebido na França, mas poderá ter vida nos EUA, onde a educação pública também está em crise. Através deste documento, Simon defende um modelo de educação holístico e centrado no cuidado e sublinha a dignidade do ensino como profissão.

Os professores da Makarenko abordam o seu trabalho com uma compreensão das vidas interligadas entre a casa e a escola. No início do filme, um instrutor tranquiliza um pai sobre os documentos e materiais de matrícula, dizendo à mãe que ele pode comprar uma mochila e outras necessidades para o filho. Numa cena posterior, outra professora alerta os alunos para não incomodarem uma criança que adormeceu na aula. Ele precisa descansar, ela diz para a sala antes de orientar o resto do grupo em uma atividade. Quando um aluno autista precisa de uma pausa na estimulação da sala de aula, vemos um professor levar a criança ao parquinho, onde ela anda em círculos em sua scooter.

Por meio desses momentos, Simon mostra como os professores das escolas públicas são mais do que apenas tutores; eles também são cuidadores. A sua abordagem alinha-se com as teorias do educador soviético Anton Makarenko (pergunta-se se a escola tem o seu nome), que acreditava que a tarefa do professor era dirigir o desenvolvimento de uma criança tal como ela existe neste “mundo altamente complexo de actividade ambiental”. ”E infinitas maneiras de se relacionar com os outros. A realidade dessa responsabilidade nem sempre é fácil e, embora o documento de Simon seja firmemente optimista, o cineasta equilibra estas cenas de aprendizagem alternativa com aquelas em que os professores também lutam.

Elementar move-se em uma ordem cronológica vaga – começando com o primeiro dia de aula e encerrando com uma cerimônia de formatura para os alunos mais velhos. Entre esses pontos, Simon serpenteia pelos corredores, fica no parquinho e entra e sai das salas de aula. Mesmo quando oferece vislumbres da dedicação dos professores, Simon insiste nos alunos como sujeitos. O máximo de Elementar observa as crianças aprendendo como negociar sua existência e seus relacionamentos na sala de aula. Os momentos presenciados no parquinho nos lembram da crueldade casual das ordens sociais e de como são os jovens quando começam a se definir contra os outros.

Um tópico interessante em Elementar que poderia ter se beneficiado de mais desenvolvimento é o tema da religião. Uma conversa em sala de aula sobre fé inspira um debate acalorado entre estudantes muçulmanos sobre as suas próprias práticas espirituais. O momento é crucial tendo em conta a islamofobia desenfreada, mas parece demasiado passageiro Elementar. É um dos raros casos em que a abordagem de Simon parece mais leve e nervosa do que profundamente considerada.

Ainda, Elementar é um projeto realizado. Simon não apenas atende esses alunos em seus próprios termos, mas também lida com a confiança deles com um nível de cuidado inspirador.

Hollywood Reporter.